儿童智商测试仪揭秘是什么扼杀了孩子的创造力

文章作者：儿童综合素质测试仪文章出处：身高体重测量仪人气：发表时间：2018-03-01 17:37

现在的家长都希望孩子能够更加的聪明，更加优秀。但是儿童智商测试仪认为中国这种教育方式埋没了孩子的创造了，创造力是在孩子的成长过程中不可少的。那么到底是什么扼杀了孩子的创造力那？

思维太古板：
思维功能固着、权威迷信、思维惰性。而这一切都可谓“应试教育”不可避免的后果。教师们当想方设法在教学中培养学生的批判思维，使他们的知识增长不以牺牲想象力为代价。..

知识太无味：
知识无活力化是导致创造力不足的另一重要因素，它导致学生对于知识的获取“见树不见林，学不致用”。泛指学生不能主动地、有效地将所学的知识用在生活中去，缺乏学以致用的愿望与实践

发散思维发展受阻：
聚合思维就是逻辑思维，而发散思维就是想象力。聚合思维与发散思维同步发展，才能使人既有知识基础，又有创新能力。可惜在当今的教育制度中，聚合思维发展往往是以牺牲发散思维为代价的。

“创造力认知非凡化”也是阻碍创造力发展的重要因素。儿童智商测试仪了解中国人对创造力的认识一向受到“非凡论”观点的影响，将创造力与科学发明联系起来，认为创造力是少数天才人物的专长，是特殊能力的表现

创造力认知非凡化：
激发孩子的创造力刻不容缓，儿童智商测试仪认为，在自主游戏中培养创造力，游戏是培养创造力的主要途径。而自主游戏是孩子在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动的过程。自主游戏更利于孩子探索发现和创造。

儿童智商测试仪认为要培养宝宝好的创造力，环境是一大因素。良好的家庭环境有利于激发孩子创造的欲望、创造的兴趣和创造的能力。父母应该为孩子提供一定的玩具和生活空间，为孩子创造丰富多彩的家庭生活。儿童智商测试仪认为要培养宝宝好的创造力，环境是一大因素

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