儿童智商测试仪-现在育儿观念存在的问题
现在生活条件好了，孩子都“富养”，其实在传统的思想来说，儿童智商测试仪了解所谓的“富养”，当然不是指锦衣玉食，山珍海味。真正意义上“富养”是精神上的富养，是要养出孩子开阔的眼界、丰富的知识、得体的举止等文明的生活习惯。
我们要在精神上“富养孩子”，条件允许的话，可带孩子去度假旅游和观看艺术展览，让孩子学会欣赏、尊重各地的风土人情，陶冶她们的情操。
这是许多家长的想法，但是很多父母容易忽略的一点是：什么是“起跑线”？进一个好的小学、中学、大学是起跑线吗？如果以此为基准，以学习数学、认字等技能培养的早教模式固然是最合适的。但是却很少有家长反思，儿童智商测试仪了解这种技能教育虽然或许能够帮助孩子进入好的小学、中学甚至大学，但放在整个人生阶段来说，学校阶段的教育只是孩子人生的一小部分，学到知识固然重要，但如何适应社会、如何待人处事的人格养成，却远非学校教育能全部包含的。
不同年龄段的孩子的诉求是不同的，因此，早教的方法也应有所区别，在不同的时期给孩子不同能力的训练会起到事半功倍的效果。专家提醒家长，早期教育不是提前学习知识，而是身体、情感、智力、人格、精神全面成长的教育，适当开发智力是必要的，但学习知识并不是它的目标。
0至7岁是儿童大脑发育最快的时期，如果这一时期能够丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的教育引导，就能加速儿童智力的发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。另外，最重要的是家长的言传身教和高质量的陪伴对于孩子的影响更加深远，这是再好的早教方法都代替不了的。
由于孩子在出生后发育较快，单单从食物中吸收的营养素并不能完全保证身体成长所需，所以父母都会额外为孩子补充营养制剂。在此，儿童智商测试仪提醒父母，为孩子补充营养素并不是多多益善。
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